Pará

Pará tem 2 alunos nota mil no Enem

Larissa Fernandes, de 18 anos, e Vinícius Monteiro, de 16, estão entre os 53 em todo o Brasil que tiraram nota máxima na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017. Ambos disseram que leitura sobre atualidades ajudou na argumentação.

Por Seny Lima
em 20/01/2018
as 09:18

Os estudantes paraenses Larissa Fernandes, de 18 anos, e Vinícius Monteiro, de 16, estão entre os 53 em todo o Brasil que tiraram nota máxima na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017. Ambos disseram que leitura sobre atualidades ajudou na argumentação.

Vinícius contou a reportagem que chegou a escrever uma redação sobre o tema da prova quando estava se preparando. Em 2017, os candidatos do Enem escreveram sobre o tema “Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil”. “Quando vi o tema eu me senti preparado porque estive lendo bastante sobre questões da educação e das pessoas com deficiência. Já havia estudado sobre o assunto dos surdos, que ainda são uma minoria na sociedade”.

Com o objetivo de entrar numa universidade pública para cursar Psicologia, Vinícius havia feito a prova como teste em 2016 quando ainda estava no Ensino Médio. Na escola, ele disse que percebeu a facilidade para escrever. “Continuei treinando para melhorar meu texto e também lia bastante sobre atualidades, livros com informações importantes, coisas que poderiam cair na redação”, disse.

“Quando vi o resultado fiquei muito feliz” conta estudante

“Quando vi o resultado fiquei muito feliz. Minha família também”, contou Larissa, de Belém, que pretende ingressar no curso de Medicina em uma das universidades públicas do Pará. Ela terminou o ensino médio em 2016, mas fez a prova pela primeira vez em 2017. Segundo ela, queria fazer a prova se sentindo mais preparada.

Estudante paraense tira nota máxima em redação do Enem. (Foto: Larissa Fernandes / Arquivo Pessoal)

Para ela, o treino e a rotina de estudos e leituras ajudaram. “A leitura ajudou bastante. Na minha preparação eu li muitas notícias, jornais, revistas o que me ajudou na hora de argumentar”, comentou. “Durante todo esse ano além do cursinho pela manhã eu alternava entre aulas de redação e matemática à tarde”.

Sobre o tema, a estudante contou que achou complicado de escrever, mas que se saiu bem devido as leituras variadas sobre conhecimentos gerais.