Sob a orientação da professora Silvana Eloia, as alunas Beatris Rodrigues Vieira, Ellen Moreira Lima, Thais Michelli Nicácio Matos e Yasmin da Silva Pereyra, do 8º ano, realizaram uma pesquisa que deu origem ao artigo científico intitulado “Transformação e Memórias: A Evolução da Vila Nova Canadá Desde Seus Primeiros Anos”. O artigo foi publicado na revista FT.
O trabalho traz uma análise sobre as transformações sociais, urbanas e culturais da Vila Nova Canadá, em Água Azul do Norte, com base em depoimentos de moradores e dados históricos. As alunas aplicaram uma metodologia de pesquisa de campo, coletando informações diretamente da comunidade para entender como a vila evoluiu ao longo das décadas. A investigação envolveu visitas à região, entrevistas e levantamento de fontes históricas locais.
Este estudo marca a trajetória acadêmica das alunas, que mostraram habilidades investigativas, pensamento crítico e dedicação científica, reforçando a importância da iniciação científica desde o ensino básico.
A pesquisa não só resgata a memória histórica da Vila Nova Canadá, como também promove uma reflexão sobre as mudanças socioeconômicas e culturais que impactaram a comunidade ao longo do tempo. Com a coleta de depoimentos e a análise de documentos, as alunas destacaram desafios e conquistas da região, contribuindo para o fortalecimento da identidade local e o entendimento de como a urbanização transformou a vida dos moradores.
Além disso, o projeto proporcionou às alunas uma experiência enriquecedora no campo da pesquisa científica, desenvolvendo habilidades críticas e metodológicas essenciais. A pesquisa destaca a relevância de projetos escolares que envolvem a comunidade, mostrando como a educação pode conectar o conhecimento acadêmico à realidade vivida pela população.
